Під час дослідження фахівці проаналізували рух очей маленьких дітей, коли ті дивилися на відео, в якому люди говорили радісними або сердитими голосами. Після кожного відео дітям демонстрували одну геометричну фігуру. Через п'ять хвилин, а також на наступний день дослідники оцінили пам'ять дітей.
Далі дітям показали нові геометричні фігури, а також ті, які демонструвалися раніше. Дослідження дало змогу вияснити, як часто дитина переводила погляд з геометричних фігур, а також наскільки довго вона концентрувалася на кожному з них, вивчаючи.
Результати дослідження показали наступне. Немовлята майже не запам'ятовували фігури, які демонструвалися після відео з сердитим голосом. Але ось фігури, які були показані після відео з людиною, яка говорила веселим голосом, вони запам'ятали відмінно.
ДИВІТЬСЯ ТАКОЖ: Діти, телефони і батьки: як вирішити конфлікт з гумором (ВІДЕО)Тобто, вчені вияснили, що діти запам'ятовують ті події, які викликають у них хороші емоції і не надто уважні, коли відбувається щось негативне для їхнього сприйняття.